Prohibición de celulares mejora la convivencia en escuelas

La prohibición del uso de celulares en escuelas ha tenido un impacto positivo en la convivencia entre los estudiantes, según testimonios de directivos y orientadores de varios centros educativos.

En el liceo Víctor Estrella Liz, Ángel Matos, coordinador administrativo, señala que desde que se implementó la medida, los estudiantes han comenzado a aprovechar más los espacios de recreación durante los recesos, participando en actividades como el ajedrez y la escalera, que antes eran desplazadas por el uso de los teléfonos.

Aunque al principio hubo resistencia por parte de algunos alumnos, Matos afirma que la medida ha dado resultados y que los padres también han respaldado la disposición. El centro no permite la entrada de celulares y, cuando se detecta alguno, se retiene hasta que los padres acuden a retirarlo.

En la Escuela Mauricio Báez, Ivelice Enrique, orientadora, explica que la prohibición forma parte de las normas de convivencia que se explican a los alumnos desde el proceso de inscripción. La escuela no permite los celulares dentro del recinto y, cuando los estudiantes los traen, se los retira y se citan a los padres para explicarles la norma y entregarles el equipo.

En la Escuela Juan Pablo Duarte, el director, Victorino Germosén, asegura que el cumplimiento de la medida ronda el 90 %, aunque aún hay estudiantes que intentan entrar los teléfonos a escondidas. En esos casos, el equipo es retenido y los padres deben acudir al centro. Si la conducta se repite, la retención puede extenderse por más tiempo, según los acuerdos establecidos con las familias.