Zoraima Cuello alerta sobre estancamiento educativo en República Dominicana

La especialista en educación y competitividad Zoraima Cuello alertó que los resultados educativos de los estudiantes dominicanos no han avanzado en las pruebas internacionales PISA, lo que limita la competitividad del país y el acceso al empleo.

Según Cuello, este estancamiento refleja una falta de avances en la calidad de la educación, lo que afecta directamente a los jóvenes y su capacidad para insertarse en el mercado laboral.

Contexto internacional

Los resultados de PISA, que evalúan el rendimiento de los estudiantes en lectura, matemáticas y ciencias, son un indicador clave para medir la calidad educativa a nivel global. República Dominicana ha mostrado pocos avances en estos indicadores en los últimos años, según datos de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).

Reacciones y propuestas

Cuello destacó que el estancamiento no se debe únicamente a factores educativos, sino también a la falta de inversión en políticas públicas que apoyen el desarrollo integral de los estudiantes. Propuso fortalecer la formación docente, mejorar el acceso a la tecnología en las escuelas y fomentar una cultura de lectura desde edades tempranas.

Impacto en el futuro

La especialista advirtió que si no se toman medidas urgentes, el estancamiento educativo podría afectar la capacidad del país para competir a nivel internacional y reducir las oportunidades de empleo para las nuevas generaciones.