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Política

Leonel Fernández llama 'analfabetos funcionales' a estudiantes por resultados en PISA

El expresidente critica la baja capacidad analítica de los estudiantes dominicanos, atribuyéndola a la falta de planificación educativa del gobierno.

Por Equipo editorial de Resumen

·Actualizado

Leonel Fernández llama 'analfabetos funcionales' a estudiantes por resultados en PISA

Foto: Hoy

En arroz y habichuelas

  • Analfabetos funcionalesel expresidente usa este término para describir a estudiantes que, según él, no tienen la capacidad analítica necesaria para enfrentar desafíos del mundo actual.
  • Resultados PISAlos resultados de las pruebas internacionales muestran la situación actual de la educación dominicana, lo que puede influir en decisiones futuras del gobierno.
  • Falta de planificaciónsi eres padre o estudiante, la crítica de Fernández apunta a la necesidad de mejorar el sistema educativo, lo que podría afectar políticas públicas en el futuro.

El expresidente Leonel Fernández criticó los resultados educativos de República Dominicana en las pruebas PISA, calificando a los estudiantes como 'analfabetos funcionales'. Durante una entrevista en el Almuerzo Semanal del Grupo de Medios Corripio, señaló que la baja capacidad analítica de los estudiantes se debe a la falta de planificación y estructuración desde el ala educativa del gobierno. Según Fernández, esta situación refleja una deficiencia en el sistema educativo nacional, lo que afecta la preparación de los jóvenes para el futuro. El término 'analfabetos funcionales' se refiere a personas que pueden leer y escribir, pero no tienen la capacidad de comprender o aplicar el conocimiento de manera crítica en situaciones cotidianas. Fernández no mencionó medidas concretas para mejorar la situación, pero su crítica apunta a la necesidad de reformas educativas urgentes. La mención de los resultados PISA se enmarca en un debate nacional sobre la calidad de la educación dominicana y su impacto en el desarrollo del país.

Fuentes consultadas

Esta nota se redactó y contrastó con la cobertura de Hoy.

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